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LitteBits es una forma fácil de introducir a tu alumnado de Educación Primaria en la creación de pequeños circuitos mediante el uso de módulos que se ensamblan magnéticamente. Fíjate en este video de Youtube: Littlebits Fan Tutorial: https://youtu.be/smRBMqt_R7Y

 

 

Cada littleBit tiene una única función (luz, sonido, sensores, botones), y con diferentes combinaciones puedes hacer circuitos grandes. LittleBits te permite crear proyectos interactivos sin que tengas conocimientos de ingeniería, programación, o experiencia alguna en cableado.

 

littlebits1

 

Algunos links interesantes:

IDEA 1

Construir una impresora 3D con piezas de Lego: INSTRUCTABLES LEGObot 3D Printer: http://www.instructables.com/id/LEGO-bot-3d-printer/

IDEA 2

Imprimir piezas para adaptar los distintos tipos de piezas de construcción: The Free Universal Construction Kit: ladrillos 3D imprimibles que actúan como adaptadores entre piezas de Lego y piezas no Lego: http://fffff.at/free-universal-construction-kit/


FBCTUMYHIUXAZSQ.MEDIUMkit 6463 collection 500x333

El campo de la IMPRESIÓN 3D es apasionante ya que nos puede dar ideas para todas nuestras aulas independientemente del nivel en el cual nos encontremos. Para entrar en materia, puedes ver los videos:



Arduino es una plataforma de hardware libre, basada en una placa con un microcontrolador y un entorno de desarrollo, diseñada para facilitar el uso de la electrónica en proyectos multidisciplinares. Existen varios tipos, la de uso mas normal es la denominada ARDUINO UNO (http://sarea.ikaskidetza.org/arduino/01-arduino-uno/tipos-de-arduino)

 

 

Ha pasado el verano y empezamos un nuevo curso, con mucha energía e ilusión. Este julio y agosto, me he dedicado sobre todo a reflexionar, sobre que?. Principalmente sobre la manera de dar las clases de Ciencias en este siglo XIX. 

Últimamente, todo el mundo habla del Flipped Classroom, como si fuese la panacea: "... modelo pedagógico que transfiere el trabajo de determinados procesos de aprendizaje fuera del aula y utiliza el tiempo de clase, junto con la experiencia del docente, para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos dentro del aula..." (recogido de la web de http://www.theflippedclassroom.es/

Y yo me pregunto, es tan nuevo ???. Muchos somos los docentes que transformamos nuestras aulas para dar las clases de forma diferente, introducimos las tablets (@juancarikt), las simulaciones por ordenador, el lenguaje audiovisual (@londones y la red Cero en Conducta, Tribu 2.0) la programación y robótica (@catywo, Red Experimentar y Compartir - E&P Sarea) ... pero siempre se nos acaba olvidando algo: el espacio en sí, el aula. 

Por ello, este año, he decidido dar íntegramente las clases de Ciencias en el Laboratorio. Nada de aula teórica, con pizarra y demás. Simplemente, el laboratorio de química. Un espacio poco utilizado al que quiero darle mucha vida. 

Va a ser todo un reto, ya que hasta ahora siempre se ha utilizado como punto a donde ir a hacer 2 o 3 prácticas al año. Comenzamos el lunes, con Química de 1 y 2 de Bachillerato ... en este blog ire contando como va nuestra experiencia :-) 

 

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